Publication:
ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะ 5 ขั้น ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ เรื่องธรรมชาติองสิ่งมีชีวิตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

Simple item page
dc.contributor.advisorนลินา ประไพรักษ์สิทธิ์
dc.contributor.advisorพินิจ ขำวงษ์
dc.contributor.authorปรีดาภรณ์ ผลพืชน์
dc.contributor.orgunitคณะวิทยาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:29:55Z
dc.date.issued2016
dc.date.issuedBE2560
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (วิทยาศาสตรศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2560.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/28170
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้
dc.subject.thashความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
dc.subject.thashทักษะทางการคิด
dc.subject.thashวิทยาศาสตร์
dc.subject.thashสิ่งมีชีวิต
dc.titleผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะ 5 ขั้น ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ เรื่องธรรมชาติองสิ่งมีชีวิตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
dc.title.alternativeEffects of integrating cooperative learning into 5E inquiry learning model on interpersonal skills and scientific concepts about the nature of life and biologyfor high school students.
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo435479
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (วิทยาศาสตรศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Preedaporn_P.pdf
Size:
80.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

SCI: Theses