Publication:
การเปรียบเที่ยบผลของการใช้เทคนิคแม่แบบเพื่่อนกับการใช้เทคนิคแม่แบบหุ่นมือเพื่อพัฒนาพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคชเผือกอนุสรณ์ เขตประเวศ กรุงเทพมหานคร

dc.contributor.advisorพาสนา จุลรัตน์
dc.contributor.advisorกมลรัตน์ กรีทอง
dc.contributor.authorสุจรรยา พลอยเพชร
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:41:12Z
dc.date.issued2001
dc.date.issuedBE2545
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2545.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/32546
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการเล่นหุ่น
dc.subject.thashการแสดงบทบาท
dc.subject.thashการแสดงออก (จิตวิทยา)
dc.subject.thashสถานการณ์จำลอง (การสอน)
dc.titleการเปรียบเที่ยบผลของการใช้เทคนิคแม่แบบเพื่่อนกับการใช้เทคนิคแม่แบบหุ่นมือเพื่อพัฒนาพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคชเผือกอนุสรณ์ เขตประเวศ กรุงเทพมหานคร
dc.title.alternative A comparison of the effects of peer modeling technique and Hand -Puppet modeling technique on developing assertive classroom behavior of Parthom Suksa V studens of Kotchapuakanusorn School in Khet Pravet, Bangkok
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo65975
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Suchanya_P.pdf
Size:
6.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections