Publication:
ผลของการการเรียนรู้ตามแนวคิดของวิลเลียมส์ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดมงกุฎกษัตริยาราม เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร

1
0

Files

Munthanee_K.pdf (1.78 MB)

Issued Date

2005

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

มันฑณี คัมภีรพงศ์ (2005). ผลของการการเรียนรู้ตามแนวคิดของวิลเลียมส์ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดมงกุฎกษัตริยาราม เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/38161

Title

ผลของการการเรียนรู้ตามแนวคิดของวิลเลียมส์ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดมงกุฎกษัตริยาราม เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร

Alternative Title(s)

The effects of learning of Williams cube cal model on creativity of Kindergarten II students of Atmakutkasattriyaram school in Khet Phranakorn, Bangkok

Author(s)

มันฑณี คัมภีรพงศ์

Advisor(s)

เวธนี กรีทอง

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

สารนิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2549.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ความคิดสร้างสรรค์ในเด็ก
 ศิลปะ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/38161

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By