Publication: The effects of task-based learning and collaborative strategic reading instruction in enhancing reading comprehension of Matthayomsuksa 2 students
| dc.contributor.advisor | ธนจิรา ชัยวงค์ | |
| dc.contributor.advisor | Nantina Nilayon | |
| dc.contributor.author | Thanachira Chaiwong | |
| dc.contributor.orgunit | คณะศึกษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-14T09:27:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.date.issuedBE | 2564 | |
| dc.description | Thesis (M.Ed. (Educational Science & Learning Management)) -- Srinakharinwirot University, 2021. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14740/27283 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | Srinakharinwirot University | |
| dc.subject.thash | Reading | |
| dc.title | The effects of task-based learning and collaborative strategic reading instruction in enhancing reading comprehension of Matthayomsuksa 2 students | |
| dc.title.alternative | ผลของการเรียนการสอนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานและกลวิธีการอ่านแบบร่วมมือเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 | |
| dc.type | Thesis | |
| dcterms.accessRights | Open Access | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| swu.docNo | 453378 | |
| thesis.degree.grantor | Srinakharinwirot University | |
| thesis.degree.level | Masters | |
| thesis.degree.name | M.Ed. (Educational Science and Learning Management) |
