Publication:
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านพุทธพิสัยในวิชาสุขศึกษาชั้นประถมปีที่5 จากการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปที่จัดกรอบสอบให้ผู้เรียนตอบสนองทุกจุดสอนกับการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปที่จัดกรอบสอบให้ผู้เรียนตอบสนองเมื่อเรียนครบทุกจุดสอนในแต่ละจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม

0
0

Files

Paichit_M.pdf (3.67 MB)

Issued Date

1975

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ไพจิตร เมืองแทน (1975). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านพุทธพิสัยในวิชาสุขศึกษาชั้นประถมปีที่5 จากการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปที่จัดกรอบสอบให้ผู้เรียนตอบสนองทุกจุดสอนกับการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปที่จัดกรอบสอบให้ผู้เรียนตอบสนองเมื่อเรียนครบทุกจุดสอนในแต่ละจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/24053

Title

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านพุทธพิสัยในวิชาสุขศึกษาชั้นประถมปีที่5 จากการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปที่จัดกรอบสอบให้ผู้เรียนตอบสนองทุกจุดสอนกับการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปที่จัดกรอบสอบให้ผู้เรียนตอบสนองเมื่อเรียนครบทุกจุดสอนในแต่ละจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม

Alternative Title(s)

A comparison of cognitive learning achievement in Pratom 5 health education as resulted by presenting criterion frames after every teaching point versus presenting criterion frames after each behavioral objective in programmed textbooks

Author(s)

ไพจิตร เมืองแทน

Advisor(s)

ชม ภูมิภาค
 สมพร ชมอุตม์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2522.

Degree Name

กศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
 สุขศึกษา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/24053

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By