Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบเด็กไทยเชื้อชาติไทยกับเด็กไทยเชื้อชาติจีนเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจในการอ่านการรับรู้ทางสายตาและแบบการคิดให้เหตุผลตามหลักการอนุรักษ์ของเฟียเจทในระดับชั้น ป.1-ป.5

0
0

Files

Duangduen_S.pdf (4.25 MB)

Issued Date

2010

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ดวงเดือน ศาสตรภัทร (2010). การศึกษาเปรียบเทียบเด็กไทยเชื้อชาติไทยกับเด็กไทยเชื้อชาติจีนเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจในการอ่านการรับรู้ทางสายตาและแบบการคิดให้เหตุผลตามหลักการอนุรักษ์ของเฟียเจทในระดับชั้น ป.1-ป.5. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/28191

Title

การศึกษาเปรียบเทียบเด็กไทยเชื้อชาติไทยกับเด็กไทยเชื้อชาติจีนเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจในการอ่านการรับรู้ทางสายตาและแบบการคิดให้เหตุผลตามหลักการอนุรักษ์ของเฟียเจทในระดับชั้น ป.1-ป.5

Alternative Title(s)

A comparative study of the relationships between reading comprehension, visual perception and piaget's logical thinking styles in ethic Thai and Chinese first-fifth graders

Author(s)

ดวงเดือน ศาสตรภัทร

Advisor(s)

นวลเพ็ญ วิเชียรโชติ
 ถาวร เกิดเกียรติพงศ์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- วิทยาลัยวิชาการศึกษา ประสานมิตร, 2515.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การรับรู้
 การอ่าน
 ความคิดและการคิด

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/28191

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By