Publication:
ผลของการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือโดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

dc.contributor.advisorอรพรรณ วีระวงศ์
dc.contributor.authorธัญญา จากศรี
dc.contributor.orgunitคณะมนุษยศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:17:17Z
dc.date.issued2007
dc.date.issuedBE2551
dc.descriptionสารนิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2551.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/44668
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการทำงานกลุ่มในการศึกษา
dc.subject.thashภาษาอังกฤษ
dc.titleผลของการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือโดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
dc.title.alternative The effects of student teams-achievement divisions on English vocabulary of prathomsuksa six students.
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo277980
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษในฐานภาษาต่างประเทศ)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Thanya_J.pdf
Size:
2.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections