Publication:
ผลของการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือโดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

0
0

Files

Thanya_J.pdf (2.26 MB)

Issued Date

2007

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ธัญญา จากศรี (2007). ผลของการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือโดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/44668

Title

ผลของการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือโดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

Alternative Title(s)

The effects of student teams-achievement divisions on English vocabulary of prathomsuksa six students.

Author(s)

ธัญญา จากศรี

Advisor(s)

อรพรรณ วีระวงศ์

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

สารนิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2551.

Degree Name

ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษในฐานภาษาต่างประเทศ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การทำงานกลุ่มในการศึกษา
 ภาษาอังกฤษ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/44668

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By