Publication:
การเปรียบเทียบผลของการใช้วิธีซีเนคติคส์ควบคู่กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกรและการใช้วิธีซีเนคติคส์ควบคู่กับการใช้หลักพรีแมคที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดไผ่ตัน เขตพญาไท กรุงเทพมหานคร

Simple item page
dc.contributor.advisorอารี พันธ์มณี
dc.contributor.advisorกมลรัตน์ กรีทอง
dc.contributor.authorพเยาว์ พันธนิตย์
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:20:07Z
dc.date.issued2001
dc.date.issuedBE2545
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2545.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/45766
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการเสริมแรง (จิตวิทยา)
dc.subject.thashความคิดสร้างสรรค์
dc.subject.thashความคิดและการคิด
dc.titleการเปรียบเทียบผลของการใช้วิธีซีเนคติคส์ควบคู่กับการเสริมแรงด้วยเบี้ยอรรถกรและการใช้วิธีซีเนคติคส์ควบคู่กับการใช้หลักพรีแมคที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดไผ่ตัน เขตพญาไท กรุงเทพมหานคร
dc.title.alternative A comparision of the effects of synectics techniques in combination with token economy renforcement and synectics techniques in combination with premack's principle on creativity of Prathom Suksa VI students of Wat Paitun School in Khet Payatai, Bangkok
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo64188
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Payao_P.pdf
Size:
5.47 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses