Publication:
ผลการใช้ตัวแบบในนิทานที่มีต่อการพัฒนาความเชื่ออำนาจภายในตนของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีระดับสติปัญญาแตกต่างกัน

Simple item page
dc.contributor.advisorเรวดี ทรงเที่ยง
dc.contributor.advisorสมเกียรติ ทิพยทัศน์
dc.contributor.authorวณิชชา ฤกษ์ศิริ
dc.contributor.orgunitคณะมนุษยศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:48:46Z
dc.date.issued1996
dc.date.issuedBE2540
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2540.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/35525
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการปรับตัว (จิตวิทยา)
dc.subject.thashความเชื่อ
dc.subject.thashความเชื่อมั่นในตนเอง
dc.subject.thashจิตวิทยาพัฒนาการ
dc.titleผลการใช้ตัวแบบในนิทานที่มีต่อการพัฒนาความเชื่ออำนาจภายในตนของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีระดับสติปัญญาแตกต่างกัน
dc.title.alternative The effects of stories modeling on internal-locus of control development of prathom suksa II pupils with defferent inteligence
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo125702
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Wanitcha_R.pdf
Size:
2.72 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

HUM: Theses