Publication:
ผลการใช้ตัวแบบในนิทานที่มีต่อการพัฒนาความเชื่ออำนาจภายในตนของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีระดับสติปัญญาแตกต่างกัน

0
0

Files

Wanitcha_R.pdf (2.72 MB)

Issued Date

1996

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

วณิชชา ฤกษ์ศิริ (1996). ผลการใช้ตัวแบบในนิทานที่มีต่อการพัฒนาความเชื่ออำนาจภายในตนของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีระดับสติปัญญาแตกต่างกัน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/35525

Title

ผลการใช้ตัวแบบในนิทานที่มีต่อการพัฒนาความเชื่ออำนาจภายในตนของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีระดับสติปัญญาแตกต่างกัน

Alternative Title(s)

The effects of stories modeling on internal-locus of control development of prathom suksa II pupils with defferent inteligence

Author(s)

วณิชชา ฤกษ์ศิริ

Advisor(s)

เรวดี ทรงเที่ยง
 สมเกียรติ ทิพยทัศน์

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2540.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การปรับตัว (จิตวิทยา)
 ความเชื่อ
 ความเชื่อมั่นในตนเอง
 จิตวิทยาพัฒนาการ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/35525

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By