A framework for characterizing lower secondary school students' algebraic thinking

Publication:
A framework for characterizing lower secondary school students' algebraic thinking

dc.contributor.advisor	Chaweewan Sawetamalya
dc.contributor.advisor	Siriporn Thipkong
dc.contributor.author	Natcha Kamol
dc.contributor.orgunit	คณะวิทยาศาสตร์
dc.date.accessioned	2025-08-14T10:21:37Z
dc.date.issued	2005
dc.date.issuedBE	2548
dc.description	A Dissertation (Ed.D. (Mathematics Education)) -- Srinakharinwirot University, 2005.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14740/46330
dc.language.iso	eng
dc.rights	ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holder	Srinakharinwirot University
dc.subject.thash	Algebra
dc.title	A framework for characterizing lower secondary school students' algebraic thinking
dc.title.alternative	กรอบแสดงลักษณะการคิดเชิงพีชคณิตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
dc.type	Thesis
dcterms.accessRights	Open Access
dspace.entity.type	Publication
swu.docNo	83095
thesis.degree.grantor	Srinakharinwirot University
thesis.degree.level	Doctoral
thesis.degree.name	Ed.D. (Mathematics Education)

Now showing 1 - 1 of 1