Publication:
การจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ โดยใช้สถานการณ์จำลองแบบมีปฏิสัมพันธ์ของ Vascak กรณีศึกษา รายวิชาฟิสิกส์ ว31202 เรื่อง กฎการอนุรักษ์พลังงาน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

7
3

Files

SPSM-Kirk-S-2564.pdf (241.44 KB)

Issued Date

2021

Resource Type

Article

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

open access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

เกริก ศักดิ์สุภาพ (2021). การจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ โดยใช้สถานการณ์จำลองแบบมีปฏิสัมพันธ์ของ Vascak กรณีศึกษา รายวิชาฟิสิกส์ ว31202 เรื่อง กฎการอนุรักษ์พลังงาน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/11308

Title

การจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ โดยใช้สถานการณ์จำลองแบบมีปฏิสัมพันธ์ของ Vascak กรณีศึกษา รายวิชาฟิสิกส์ ว31202 เรื่อง กฎการอนุรักษ์พลังงาน สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

Alternative Title(s)

Online Learning Management using Vascak Interactive Simulations Case Study: Physics on Conservation of Energy for Tenth Grade Students

Author(s)

เกริก ศักดิ์สุภาพ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Subject(s)

ห้องเรียนออนไลน์
 ฟิสิกส์
 กฎการอนุรักษ์พลังงาน

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/11308

Collections

EDU: Journal Articles

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By