Publication: ผลของการใช้หลักการเรียนเพื่อรู้แจ้งที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ด้อยสัมฤทธิ์และมี แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกัน โรงเรียนวัดลานบุญ เขตลาดกระบัง สังกัดกรุงเทพมหานคร
| dc.contributor.advisor | กาญจนา หาสิตะพันธุ์ | |
| dc.contributor.advisor | ทัศนา ทองภักดี | |
| dc.contributor.author | ศรีประเสริฐ ศรีนิล | |
| dc.contributor.orgunit | คณะศึกษาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-14T09:13:53Z | |
| dc.date.issued | 1995 | |
| dc.date.issuedBE | 2539 | |
| dc.description | ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2539. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14740/21802 | |
| dc.language.iso | tha | |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| dc.subject.thash | การสอน | |
| dc.subject.thash | การเรียนรู้ (จิตวิทยา) | |
| dc.subject.thash | จิตวิทยาการศึกษา | |
| dc.subject.thash | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน | |
| dc.subject.thash | ภาษาไทย | |
| dc.subject.thash | แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ | |
| dc.title | ผลของการใช้หลักการเรียนเพื่อรู้แจ้งที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ด้อยสัมฤทธิ์และมี แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกัน โรงเรียนวัดลานบุญ เขตลาดกระบัง สังกัดกรุงเทพมหานคร | |
| dc.title.alternative | The effect of mastery learning on the achievement of Thai language of Prathom Suksa IV underachievers with different achievement motivation of Watlanboon School in Khet Lat Krabang Bangkok Metropolis | |
| dc.type | Thesis | |
| dcterms.accessRights | Open Access | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| swu.docNo | 160500 | |
| thesis.degree.grantor | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| thesis.degree.level | ปริญญาโท | |
| thesis.degree.name | กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา) |