Publication:
The effect of collaborative strategic reading (CSR) with mind mapping technique on reading comprehension of Matthayomsuksa 5 students at Rajadamri School

11
3

Files

gs631130036.pdf (1.92 MB)

Issued Date

2022

Resource Type

Thesis

Language

eng

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

Srinakharinwirot University

Suggested Citation

Ashira Chaiwong (2022). The effect of collaborative strategic reading (CSR) with mind mapping technique on reading comprehension of Matthayomsuksa 5 students at Rajadamri School. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14740/46352

Title

The effect of collaborative strategic reading (CSR) with mind mapping technique on reading comprehension of Matthayomsuksa 5 students at Rajadamri School

Alternative Title(s)

ผลของการใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือร่วมกับเทคนิคแผนผังความคิดในการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนราชดำริ

Author(s)

Ashira Chaiwong

Advisor(s)

Ladda Wangphasit
 Platon Lawrence Honkiss
 อชิระ ไชยวงศ์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

Thesis (M.Ed. (Educational Science & Learning Management)) -- Srinakharinwirot University, 2022.

Degree Name

M.Ed. (Educational Science and Learning Management)

Degree Level

Masters

Degree Grantor(s)

Srinakharinwirot University

Thai Subject Heading(s)

Mind mapping
 Reading

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/46352

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By