ผลของการใช้เทคนิคการกำกับตนเองต่อการเรียนผ่าน MS Team ของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สุณัฐฐา สุนทรวิภาต

Publication:
ผลของการใช้เทคนิคการกำกับตนเองต่อการเรียนผ่าน MS Team ของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

11

4

Files

SPSM-Sunatha-S-2564-Poster.pdf (969.29 KB)

Issued Date

2021

Resource Type

Technical Report

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

open access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุณัฐฐา สุนทรวิภาต (2021). ผลของการใช้เทคนิคการกำกับตนเองต่อการเรียนผ่าน MS Team ของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/10969