Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การเปรียบเทียบฟังก์ชันสารสนเทศในการใช้ โมเดลโลจิสติก จีอาร์เอ็ม และจีพีซีเอ็ม ของมาตรวัดเจตคติแบบลิเคิร์ตและมาตรวัดแบบตัวเลือกบังคับตอบที่มีวิธีการให้คะแนนแบบสองค่า และแบบหลายค่า
Publication:
การเปรียบเทียบฟังก์ชันสารสนเทศในการใช้ โมเดลโลจิสติก จีอาร์เอ็ม และจีพีซีเอ็ม ของมาตรวัดเจตคติแบบลิเคิร์ตและมาตรวัดแบบตัวเลือกบังคับตอบที่มีวิธีการให้คะแนนแบบสองค่า และแบบหลายค่า
3
0
Files
Poramin_A.pdf
(108.3 MB)
Issued Date
2003
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ปรมินทร์ อริเดช
(2003).
การเปรียบเทียบฟังก์ชันสารสนเทศในการใช้ โมเดลโลจิสติก จีอาร์เอ็ม และจีพีซีเอ็ม ของมาตรวัดเจตคติแบบลิเคิร์ตและมาตรวัดแบบตัวเลือกบังคับตอบที่มีวิธีการให้คะแนนแบบสองค่า และแบบหลายค่า.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/29173
Title
การเปรียบเทียบฟังก์ชันสารสนเทศในการใช้ โมเดลโลจิสติก จีอาร์เอ็ม และจีพีซีเอ็ม ของมาตรวัดเจตคติแบบลิเคิร์ตและมาตรวัดแบบตัวเลือกบังคับตอบที่มีวิธีการให้คะแนนแบบสองค่า และแบบหลายค่า
Alternative Title(s)
A comparison of the information functions in the use of Logistic Models GRM and GPCM of attitude Likert scales and forced choice scale with dichotomous and polytomous scoring
Author(s)
ปรมินทร์ อริเดช
Advisor(s)
บุญเชิด ภิญโญอนันตพงษ์
ชูศักดิ์ ขัมภลิขิต
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ด. (การทดสอบและวัดผลการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.
Degree Name
กศ.ด. (การทดสอบและวัดผลการศึกษา)
Degree Level
ปริญญาเอก
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การวัดผลทางการศึกษา
ข้อสอบ
คณิตศาสตร์สถิติ
ทัศนคติ
แบบทดสอบ
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/29173
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page