Publication: ผลของการใช้เทคนิคตัวแบบ การชี้แนะ และการเสริมแรงทางบกที่มีต่อพฤติกรรมความร่วมมือ ของเด็กออทิสติกก่อนวัยเรียน
| dc.contributor.advisor | ดวงเดือน ศาสตรภัทร | |
| dc.contributor.advisor | ศรียา นิยมธรรม | |
| dc.contributor.author | ศศิธร สังข์อู๋ | |
| dc.contributor.orgunit | คณะมนุษยศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-14T09:24:37Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.date.issuedBE | 2548 | |
| dc.description | ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2548. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14740/26037 | |
| dc.language.iso | tha | |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| dc.subject.thash | การเสริมแรง (จิตวิทยา) | |
| dc.subject.thash | จิตวิทยาเด็ก | |
| dc.subject.thash | เด็กออทิสติก | |
| dc.title | ผลของการใช้เทคนิคตัวแบบ การชี้แนะ และการเสริมแรงทางบกที่มีต่อพฤติกรรมความร่วมมือ ของเด็กออทิสติกก่อนวัยเรียน | |
| dc.title.alternative | The effects of modeling, prompting, and positive reinforcement techniques on cooperative behaviors of preschool autistic children | |
| dc.type | Thesis | |
| dcterms.accessRights | Open Access | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| swu.docNo | 178921 | |
| thesis.degree.grantor | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| thesis.degree.level | ปริญญาโท | |
| thesis.degree.name | กศ.ม. (จิตวิทยาพัฒนาการ) |