Publication:
A comparative study on the monolingual and bilingual models of instruction and primary students speaking ability

Simple item page
dc.contributor.advisorวนิดา พาสนายิ่งยงกุล
dc.contributor.advisorLawrencehonkiss Platon
dc.contributor.authorWanida Passanayingyongkul
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:49:47Z
dc.date.issued2021
dc.date.issuedBE2564
dc.descriptionThesis (M.Ed.(Educational Science & Learning Management)) --Srinakharinwirot University, 2021.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/35929
dc.language.isoeng
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderSrinakharinwirot University
dc.subject.thashEnglish language
dc.titleA comparative study on the monolingual and bilingual models of instruction and primary students speaking ability
dc.title.alternativeการเปรียบเทียบการสอนแบบภาษาเดียวและสองภาษา เพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo446642
thesis.degree.grantorSrinakharinwirot University
thesis.degree.levelMasters
thesis.degree.nameM.Ed. (Educational Science and Learning Management)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
gs601130012.pdf
Size:
2.41 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses