Publication:
ผลการประยุกต์ใช้แนวคิดการวัดประเมินผสานการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

dc.contributor.advisorมนตา ตุลย์เมธาการ
dc.contributor.authorรินรดา สุขมหา
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:45:45Z
dc.date.issued2022
dc.date.issuedBE2565
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การวัด ประเมิน และวิจัยการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2565.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/34339
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง
dc.subject.thashผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.titleผลการประยุกต์ใช้แนวคิดการวัดประเมินผสานการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
dc.title.alternativeEffect of an application of embedded formative assessment to develop achievement and self-directed learning of prathom suksa 3 students
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo455910
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การวัด ประเมิน และวิจัยการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
gs621130350.pdf
Size:
2.57 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections