การพัฒนาเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไข การจัดการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของสถาบันอุดมศึกษาไทย

Abstract

การพัฒนาหลักเกณฑ์ วิธีการและเงื่อนไขการจัดการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นการพัฒนาผ่านการใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐานจากการทบทวนวรรณกรรมและเอกสารที่เกี่ยวของกับการจัดการศึกษาทางไกลและการจัดการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ มีการเก็บข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพจากผู้บริหารผู้เชี่ยวชาญทั้งในประเทศและต่างประเทศ ผู้สอนและผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาทั่วประเทศรวมถึงการทำประชาพิจารณเพื่อพิจารณาร่างประกาศฉบับนี้ ซึ่งผลการพิจารณาพบว่า หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขการจัดการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย 2ระดับ ได้แก่ (1)ระดับหลักสูตร ที่ต้องมีจำนวนหน่วยกิตรวมของรายวิชาที่มีการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเกินกว่าร้อยละ 60 ของจำนวนหน่วยกิตในหลักสูตร โดยพิจารณา 6 องคประกอบ ได้แก่ ด้านศาสตร์การสอนที่สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ ด้านการออกแบบเนื้อหา ด้านการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านการออกแบบการวัดและประเมินผล ด้านความพร้อมของสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ และด้านความพร้อมของอุปกรณเทคโนโลยีและทรัพยากรการศึกษา 2 ระดับรายวิชา ต้องมีระยะเวลาการจัดการศึกษาผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเกินกว่าร้อยละ 60 ของระยะเวลาในการจัดการเรียนรู้ของรายวิชานั้น ๆ โดยจะต้องมีการระบุขั้นต่ำของเทคโนโลยี และวิธีในการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน การระบุทักษะการใช้งานเทคโนโลยีขั้นต่ำของผู้เรียน การแนะนำรายละเอียดของรายวิชา วิธีการเรียนรู้ ช่องทางการเรียนรู้ และช่องทางการติดต่อครูผู้สอน รวมถึงผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้อย่างสะดวก