Publication:
การพัฒนาทักษะการประกอบอาหารของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับปานกลาง โดยใช้การสอนตรงร่วมกับการวิเคราะห์งาน

4
3

Files

gs601130155.pdf (3.68 MB)

Issued Date

2018

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ธมลวรรณ ใจไหว (2018). การพัฒนาทักษะการประกอบอาหารของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับปานกลาง โดยใช้การสอนตรงร่วมกับการวิเคราะห์งาน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/23828

Title

การพัฒนาทักษะการประกอบอาหารของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับปานกลาง โดยใช้การสอนตรงร่วมกับการวิเคราะห์งาน

Alternative Title(s)

The development of cooking skill for children with moderate intellectual disability by using direct instruction with task analysis

Author(s)

ธมลวรรณ ใจไหว

Advisor(s)

ชนิดา มิตรานันท์
 ประพิมพ์พงศ์ วัฒนะรัตน์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2561.

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การปรุงอาหาร
 การวิเคราะห์งาน
 การสอนตรง
 ทักษะชีวิต
 เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/23828

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By