Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านหนังสือแบบเรียนชั้นประถมศึกษาที่อาศยการเพิ่มจำนวนเครื่องชี้นำด้วยคำ

0
0

Files

Phaiboon_P.pdf (3.37 MB)

Issued Date

1977

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ไพบูลย์ เพิ่มพูล (1977). การศึกษาเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านหนังสือแบบเรียนชั้นประถมศึกษาที่อาศยการเพิ่มจำนวนเครื่องชี้นำด้วยคำ. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/24076

Title

การศึกษาเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านหนังสือแบบเรียนชั้นประถมศึกษาที่อาศยการเพิ่มจำนวนเครื่องชี้นำด้วยคำ

Alternative Title(s)

A comparative study of reading comprehension by increasing wording cue in elementary school textbook

Author(s)

ไพบูลย์ เพิ่มพูล

Advisor(s)

ชม ภูมิภาค
 สมหวัง คุรุรัตนะ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2524.

Degree Name

กศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การอ่านขั้นประถมศึกษา
 แบบเรียน

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/24076

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By