Publication:
การศึกษาการจัดกระบวนการเรียนการสอนและการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ภาคกลาง

0
0

Files

Nonglak_W.pdf (7.77 MB)

Issued Date

2002

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

นงลักษณ์ วิไลวงศ์เสถียร (2002). การศึกษาการจัดกระบวนการเรียนการสอนและการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ภาคกลาง. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/26772

Title

การศึกษาการจัดกระบวนการเรียนการสอนและการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย ภาคกลาง

Alternative Title(s)

A study on the status of studying teaching and perception procession management of the circumstance condition in studying science in Chulabhorn's Colleges in the Central Region

Author(s)

นงลักษณ์ วิไลวงศ์เสถียร

Advisor(s)

ทัศนา ทองภักดี
 ไพโรจน์ กลิ่นกุหลาบ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การบริหารการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2546.

Degree Name

กศ.ม. (การบริการการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

โรงเรียนจุฬาภรณ์ราชวิทยาลัย
 การรับรู้
 การเรียนรู้
 วิทยาศาสตร์

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/26772

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By