Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบผลการสอนแบบ สสวท กับแบบสืบสวน-สอบสวนตามขั้นสน-ส-อ-ท-ค ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ในชั้นประถมปีที่2

Simple item page
dc.contributor.advisorนวลเพ็ญ วิเชียรโชติ
dc.contributor.advisorภรณี คุรุรัตนะ
dc.contributor.authorพิชิต แสงลอย
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:30:05Z
dc.date.issued1975
dc.date.issuedBE2522
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การประถมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2522.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/28206
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashคณิตศาสตร์
dc.subject.thashความคิดสร้างสรรค์
dc.subject.thashผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
dc.titleการศึกษาเปรียบเทียบผลการสอนแบบ สสวท กับแบบสืบสวน-สอบสวนตามขั้นสน-ส-อ-ท-ค ที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ในชั้นประถมปีที่2
dc.title.alternative A comparative study of the effects of I-P-S-T program and A-O-E-P-C inquiry training upon creativity and achievement in mathematics in Prathom 2
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo29375
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การประถมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pichit_S.pdf
Size:
3.6 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses