การพัฒนาแบบประเมินทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกอายุ 13-15 ปี โดยใช้การประเมินหลายแหล่งในโรงเรียนเรียนร่วมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1

พรพิรุณ ใจวงค์

Publication:
การพัฒนาแบบประเมินทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกอายุ 13-15 ปี โดยใช้การประเมินหลายแหล่งในโรงเรียนเรียนร่วมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1

2

1

Files

gs571130456.pdf (1.96 MB)

Issued Date

2018

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

พรพิรุณ ใจวงค์ (2018). การพัฒนาแบบประเมินทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกอายุ 13-15 ปี โดยใช้การประเมินหลายแหล่งในโรงเรียนเรียนร่วมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/26476

Title

การพัฒนาแบบประเมินทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกอายุ 13-15 ปี โดยใช้การประเมินหลายแหล่งในโรงเรียนเรียนร่วมสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1

Alternative Title(s)

A development of an evaluation from on the social skills of autistic children 13-15 years old using multisource assessment in inclusive education Schools Under The Secondary Educational Service Area Office 1

Author(s)

พรพิรุณ ใจวงค์

Advisor(s)

ทวิกา ตั้งประภา
วิไลลักษณ์ ลังกา

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2561.

Degree Name

กศ.ม. (การวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

ทักษะทางสังคมในเด็ก
เด็กออทิสติก

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/26476

Collections

EDU: Theses

Full item page