Publication:
Effects of using multiple intelligence theory based activities on English reading comprehension and students' interest in learning English of matthayomsuksa III students at Taweethapisek School

8
2

Files

Taweesak_S.pdf (614.55 KB)

Issued Date

2014-09-10

Resource Type

Thesis

Language

eng

File Type

application/pdf

Access Rights

Srinakharinwirot University

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

Srinakharinwirot University

Suggested Citation

Taweesak Sukeemok (2014). Effects of using multiple intelligence theory based activities on English reading comprehension and students' interest in learning English of matthayomsuksa III students at Taweethapisek School. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14740/3007

Title

Effects of using multiple intelligence theory based activities on English reading comprehension and students' interest in learning English of matthayomsuksa III students at Taweethapisek School

Alternative Title(s)

ผลการใช้กิจกรรมตามแนวทฤษฎีพหุปัญญาต่อความเข้าใจในการอ่านและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนทวีธาภิเศก

Author(s)

Taweesak Sukeemok

Advisor(s)

Anchalee Jansem
 Surapol Chirasawadi

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Degree Name

M.A. (Teaching English as a Foreign Language)

Degree Level

Masters

Degree Grantor(s)

Srinakharinwirot University

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/3007

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By