Publication: ประสิทธิผลของโปรแกรมการพัฒนาพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อผู้เรียนในยุคดิจิทัลสำหรับนักศึกษาครู โดยใช้กระบวนการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงร่วมกับเทคนิคการเสริมต่อการเรียนรู้ : การวิจัยผสานวิธี
| dc.contributor.advisor | ฐาศุกร์ จันประเสริฐ | |
| dc.contributor.advisor | วิไลลักษณ์ ลังกา | |
| dc.contributor.author | อัจฉราพรรณ กันสุยะ | |
| dc.contributor.orgunit | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-14T09:22:07Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.date.issuedBE | 2563 | |
| dc.description | ปริญญานิพนธ์ (ปร.ด. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2563. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14740/25049 | |
| dc.language.iso | tha | |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| dc.subject.thash | การเรียนรู้ | |
| dc.subject.thash | นวัตกรรมทางการศึกษา | |
| dc.subject.thash | นักศึกษาครู | |
| dc.subject.thash | พฤติกรรมการเรียน | |
| dc.title | ประสิทธิผลของโปรแกรมการพัฒนาพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อผู้เรียนในยุคดิจิทัลสำหรับนักศึกษาครู โดยใช้กระบวนการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงร่วมกับเทคนิคการเสริมต่อการเรียนรู้ : การวิจัยผสานวิธี | |
| dc.title.alternative | The effectiveness of the instructional development program in the digital age for pre-service teachers by using the transformative learning with scaffolding technique: mixed methods research | |
| dc.type | Thesis | |
| dcterms.accessRights | Open Access | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| swu.docNo | 443090 | |
| thesis.degree.grantor | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| thesis.degree.level | ปริญญาเอก | |
| thesis.degree.name | ปร.ด. (การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์) |