Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
ศึกษาผลการประเมินและกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2
Publication:
ศึกษาผลการประเมินและกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2
0
0
Files
Tanashai_T.pdf
(4.93 MB)
Issued Date
2008
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ธนาชัย เที่ยงคาม
(2008).
ศึกษาผลการประเมินและกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/32042
Title
ศึกษาผลการประเมินและกระบวนการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2
Alternative Title(s)
A study of assessment results and internal quality assurance process of small schools that did not pass the assessment of The Office for National Education Standards and Quality Assessment, Nakhon Pathom Educational Service Area Office 2
Author(s)
ธนาชัย เที่ยงคาม
Advisor(s)
พวงรัตน์ เกษรแพทย์
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
สารนิพนธ์ (กศ.ม. (การบริหารการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2552.
Degree Name
กศ.ม. (การบริการการศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ประกันคุณภาพการศึกษา
โรงเรียน
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/32042
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page