Publication:
การวิจัยเชิงปฏิบัติการ : ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ และพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

2
1

Suggested Citation

ปรียาภรณ์ ปัญญาอมรวัฒน์ (1999). การวิจัยเชิงปฏิบัติการ : ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ และพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/47319