Publication:
The effects of project-based learning on secondary school students' grammatical competence

0
0

Files

Sathon_P.pdf (3.76 MB)

Issued Date

2015

Resource Type

Thesis

Language

eng

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

Srinakharinwirot University

Suggested Citation

Sathon Phonyangsong (2015). The effects of project-based learning on secondary school students' grammatical competence. Retrieved from: https://hdl.handle.net/20.500.14740/40516

Title

The effects of project-based learning on secondary school students' grammatical competence

Alternative Title(s)

ผลของการใช้การสอนแบบโครงงานที่มีต่อความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น.

Author(s)

Sathon Phonyangsong

Advisor(s)

สาธร ผลยังส่ง
 Usaporn Sucaromana
 Kornsiri Boonyaprakob

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

Thesis (M.A. (Teaching English as a Foreign Language)) -- Srinakharinwirot University, 2015.

Degree Name

M.A. (Teaching English as a Foreign Language)

Degree Level

Masters

Degree Grantor(s)

Srinakharinwirot University

Thai Subject Heading(s)

English language

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/40516

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By