Publication:
การเปรียบเทียบความคิดรวบยอดทางภาษาความคงทนในการเรียนรู้และความสนใจในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่ได้รับการสอนตามแนวทฤษฎีสรรคนิยม(Constructivism)กับการสอนแบบเดิม

dc.contributor.advisorเสาวลักษณ์ รัตนวิชช์
dc.contributor.advisorนิภา ศรีไพโรจน์
dc.contributor.authorสุทธิชา เพชรวีระ
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:15:35Z
dc.date.issued2007
dc.date.issuedBE2550
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การมัธยมศึกษา))--มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2550.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/43996
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashความคิดรวบยอด
dc.subject.thashภาษาอังกฤษ
dc.titleการเปรียบเทียบความคิดรวบยอดทางภาษาความคงทนในการเรียนรู้และความสนใจในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่ได้รับการสอนตามแนวทฤษฎีสรรคนิยม(Constructivism)กับการสอนแบบเดิม
dc.title.alternative A comparison of Mathayom Suksa I students' English language concept, retention, and interest in learning English through the instruction based on Constructivism and the traditional approach
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo103688
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การมัธยมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Suticha_P.pdf
Size:
1.5 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph

Collections