Publication:
การพัฒนาระบบการสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวก (PBIS) สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาทางพฤติกรรมในโรงเรียนเรียนร่ว

11
6

Files

Hunsa_O.pdf (5.54 MB)

Issued Date

2017

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

หรรษา องคสิงห์ (2017). การพัฒนาระบบการสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวก (PBIS) สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาทางพฤติกรรมในโรงเรียนเรียนร่ว. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/21314

Title

การพัฒนาระบบการสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวก (PBIS) สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาทางพฤติกรรมในโรงเรียนเรียนร่ว

Alternative Title(s)

The development of a system based on positive behavior intervention and support (PBIS) for students with behavioral problems in an inclusive school

Author(s)

หรรษา องคสิงห์

Advisor(s)

กนกพร วิบูลพัฒนะวงศ์
 ชนิดา มิตรานันท์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ด. (การศึกษาพิเศษ)) --มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2564.

Degree Name

กศ.ด. (การศึกษาพิเศษ)

Degree Level

ปริญญาเอก

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การเรียนร่วม
 พฤติกรรมเชิงบวก
 เด็กที่เป็นปัญหา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/21314

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By