Publication: การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานแบบเรียนรู้ร่วมกันเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา และทักษะการทำงานร่วมกัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
| dc.contributor.advisor | ธีรพงษ์ แสงประดิษฐ์ | |
| dc.contributor.advisor | ชนินันท์ พฤกษ์ประมูล | |
| dc.contributor.advisor | พินิจ ขำวงษ์ | |
| dc.contributor.author | อาณัติ ขันทจันทร์ | |
| dc.contributor.orgunit | คณะวิทยาศาสตร์ | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-14T09:29:08Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.issuedBE | 2560 | |
| dc.description | ปริญญานิพนธ์ (กศ.ด. (วิทยาศาสตร์ศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2560. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14740/27854 | |
| dc.language.iso | tha | |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.holder | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| dc.subject.thash | การทำงานเป็นทีม | |
| dc.subject.thash | การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน | |
| dc.subject.thash | การแก้ปัญหา | |
| dc.subject.thash | วิทยาศาสตร์ | |
| dc.title | การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานแบบเรียนรู้ร่วมกันเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา และทักษะการทำงานร่วมกัน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 | |
| dc.title.alternative | Development of science learning model usingcollaborative problem-based learning (CPBL) to enhance problem solving skills and collaboration skills for eighth grade students. | |
| dc.type | Thesis | |
| dcterms.accessRights | Open Access | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| swu.docNo | 420319 | |
| thesis.degree.grantor | มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ | |
| thesis.degree.level | ปริญญาเอก | |
| thesis.degree.name | กศ.ด. (วิทยาศาสตรศึกษา) |