Publication:
ผลของการสอนภาษาอังกฤษแบบโครงงานที่มีต่อความสามารถด้านการคิดของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) โรงเรียนบ้านหลุบคา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2

0
0

Files

Sumetta_N.pdf (2.42 MB)

Issued Date

2004

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุเมธตา งามชัด (2004). ผลของการสอนภาษาอังกฤษแบบโครงงานที่มีต่อความสามารถด้านการคิดของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) โรงเรียนบ้านหลุบคา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/23787

Title

ผลของการสอนภาษาอังกฤษแบบโครงงานที่มีต่อความสามารถด้านการคิดของนักเรียน ช่วงชั้นที่ 2 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) โรงเรียนบ้านหลุบคา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 2

Alternative Title(s)

The effect of project - based approach in teaching English on thinking ability of beginner level students (Pratomsuksa 4 ) at Banlubka school under Chaiyaphum Office of Educational Area 2

Author(s)

สุเมธตา งามชัด

Advisor(s)

เฉลียวศรี พิบูลชล
 จิราภรณ์ บุญส่ง

Organization

คณะมนุษยศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2548.

Degree Name

ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษในฐานภาษาต่างประเทศ)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การสอนแบบโครงงาน
 ความคิดและการคิด
 ภาษาอังกฤษ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/23787

Collections

HUM: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By