Publication:
การศึกษาสภาพการประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

0
0

Files

Paisarn_K.pdf (4.71 MB)

Issued Date

2004

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ไพศาล คงภิรมย์ชื่น (2004). การศึกษาสภาพการประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/35702

Title

การศึกษาสภาพการประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูโรงเรียนเซนต์หลุยส์ ฉะเชิงเทรา

Alternative Title(s)

A study of teacher' assessment condition in accordanec with the basic education curriculum 2001 at Saint Louis School, Chachoengsao

Author(s)

ไพศาล คงภิรมย์ชื่น

Advisor(s)

ละเอียด รักษ์เผ่า

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

สารนิพนธ์ (กศ.ม. (การวัดผลการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.

Degree Name

กศ.ม. (การวัดผลการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การประเมินผลทางการศึกษา
 การวัดผลทางการศึกษา
 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
 การเรียนรู้
 หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/35702

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By