Publication:
การเปรียบเทียบผลการให้ข้อมูลย้อนกลับแบบทันทีกับการใช้ข้อมูลย้อนกลับแบบล่าช้าที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนบ้านหนองสะโน อำเภอบุณฑริก จังหวัดอุบลราชธานี

0
0

Files

Suree_P.pdf (3.09 MB)

Issued Date

1994

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สุรีย์ ป้องกัน (1994). การเปรียบเทียบผลการให้ข้อมูลย้อนกลับแบบทันทีกับการใช้ข้อมูลย้อนกลับแบบล่าช้าที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนบ้านหนองสะโน อำเภอบุณฑริก จังหวัดอุบลราชธานี. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/30800

Title

การเปรียบเทียบผลการให้ข้อมูลย้อนกลับแบบทันทีกับการใช้ข้อมูลย้อนกลับแบบล่าช้าที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนบ้านหนองสะโน อำเภอบุณฑริก จังหวัดอุบลราชธานี

Alternative Title(s)

A comparison of the effect of immediate and delayed feedback on the English writing ability of Prathom Suksa VI students of Ban Nongsano School in Amphoe Boontharik, Changwat Ubon Ratchathani

Author(s)

สุรีย์ ป้องกัน

Advisor(s)

ผ่องพรรณ เกิดพิทักษ์
 อุษา ศรีจินดารัตน์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2538.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การเสริมแรง (จิตวิทยา)
 ภาษาอังกฤษ

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/30800

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By