Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
ทัศนะของผู้บังคับบัญชาและผู้ร่วมงานที่มีต่อสมรรถภาพในการปฏิบัติ การปรับตัวและความรับผิดชอบของบัณฑิตจากวิทยาลัยคูรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร
Publication:
ทัศนะของผู้บังคับบัญชาและผู้ร่วมงานที่มีต่อสมรรถภาพในการปฏิบัติ การปรับตัวและความรับผิดชอบของบัณฑิตจากวิทยาลัยคูรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร
0
0
Files
Pranorm_S.pdf
(2.34 MB)
Issued Date
1977
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ประนอม สัมฤทธิ์สุวรรณ
(1977).
ทัศนะของผู้บังคับบัญชาและผู้ร่วมงานที่มีต่อสมรรถภาพในการปฏิบัติ การปรับตัวและความรับผิดชอบของบัณฑิตจากวิทยาลัยคูรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/43940
Title
ทัศนะของผู้บังคับบัญชาและผู้ร่วมงานที่มีต่อสมรรถภาพในการปฏิบัติ การปรับตัวและความรับผิดชอบของบัณฑิตจากวิทยาลัยคูรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนประถมศึกษาในกรุงเทพมหานคร
Alternative Title(s)
Openions of the superiors and colleagues concerning competencies, adjustment and responsibilities of graduates from the teachers colleges, teaching in the elementary schools in Bangkok Metropolis
Author(s)
ประนอม สัมฤทธิ์สุวรรณ
Advisor(s)
เสาวนีย์ เสนาสุ
ลัดดาวัลย์ พรศรีสมุทร
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2524.
Degree Name
กศ.ม.
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การปรับตัวทางสังคม
ครูประถมศึกษา
ความรับผิดชอบ
บัณฑิต
สมรรถภาพในการทำงาน
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/43940
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page