Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Physical Education
PHYED: Theses
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการเรียนการสอนกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาเขตที่ 2 ปีการศึกษา 2550
Publication:
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการเรียนการสอนกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาเขตที่ 2 ปีการศึกษา 2550
0
0
Files
Kriangsak_J.pdf
(2.41 MB)
Issued Date
2007
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
เกรียงศักดิ์ จิตร์เนื่อง
(2007).
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการเรียนการสอนกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาเขตที่ 2 ปีการศึกษา 2550.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/39456
Title
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการเรียนการสอนกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษาในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาเขตที่ 2 ปีการศึกษา 2550
Alternative Title(s)
The attitude of administrators and teachers towards teaching methodologies of health and physical education used in private schools of the Buddhist Temples in Region Two, Academic Year 2007
Author(s)
เกรียงศักดิ์ จิตร์เนื่อง
Advisor(s)
สมชาย ไกรสังข์
เทเวศร์ พิริยะพฤนท์
Organization
คณะพลศึกษา
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (พลศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2551.
Degree Name
กศ.ม. (พลศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ครู
ผู้บริหาร
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/39456
Collections
PHYED: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page