Publication:
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความฉลาดในการแก้ปัญหาตามบริบทยุคดิจิทัลโดยใช้แนวคิดคอนเนคติวิสม์สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีที่มีบุคลิกภาพแตกต่างกั

22
15

Files

Wichuta_B.pdf (3.16 MB)

Issued Date

2017

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

วิชุตา บุญเกตุ (2017). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความฉลาดในการแก้ปัญหาตามบริบทยุคดิจิทัลโดยใช้แนวคิดคอนเนคติวิสม์สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีที่มีบุคลิกภาพแตกต่างกั. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/28347

Title

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความฉลาดในการแก้ปัญหาตามบริบทยุคดิจิทัลโดยใช้แนวคิดคอนเนคติวิสม์สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีที่มีบุคลิกภาพแตกต่างกั

Alternative Title(s)

The development of learning management model for promoting adversity quotient in the context of the digital age by using the concept of connectivism for undergraduate students with different personalities

Author(s)

วิชุตา บุญเกตุ

Advisor(s)

นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์
 รัฐพล ประดับเวทย์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ด. (เทคโนโลยีการศึกษา)) --มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2564.

Degree Name

กศ.ด. (เทคโนโลยีการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาเอก

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การเรียนรู้
 การแก้ปัญหา

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/28347

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By