Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้เรื่อง"หากสยามยังอยู่ยั้ง ยืนยง" เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Publication:
การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้เรื่อง"หากสยามยังอยู่ยั้ง ยืนยง" เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
7
3
Files
gs571130070.pdf
(1.18 MB)
Issued Date
2018
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
เกียรติพงษ์ นุ่มแนบ
(2018).
การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้เรื่อง"หากสยามยังอยู่ยั้ง ยืนยง" เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/22360
Title
การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้เรื่อง"หากสยามยังอยู่ยั้ง ยืนยง" เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Alternative Title(s)
Development of the learning unit "what stands if freedom falls? who dies if Siam lives?" to enhance the loyalty to the nation, religion and monarchy characteris among upper secondary students
Author(s)
เกียรติพงษ์ นุ่มแนบ
Advisor(s)
เกศินี ครุณาสวัสดิ์
วรวุฒิ สุภาพ
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2561.
Degree Name
กศ.ม. (วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
การเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น
นักเรียนมัธยมศึกษา
ประวัติศาสตร์
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/22360
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page