Publication:
การศึกษารายกรณีนักเรียนที่มีพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียน

0
0

Files

Panadda_K.pdf (2.24 MB)

Issued Date

2004

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ปนัดดา กรีมละ (2004). การศึกษารายกรณีนักเรียนที่มีพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียน. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/34012

Title

การศึกษารายกรณีนักเรียนที่มีพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียน

Alternative Title(s)

Case studies on students with disruptive behavior in classrooms

Author(s)

ปนัดดา กรีมละ

Advisor(s)

ไพศาล อั๋นประเสริฐ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

สารนิพนธ์ (กศ.ม. (จิตวิทยาการแนะแนว)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2547.

Degree Name

กศ.ม. (จิตวิทยาการแนะแนว)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การควบคุมชั้นเรียน
 การปรับพฤติกรรม
 ความก้าวร้าวในเด็ก
 นักเรียนประถมศึกษา
 พฤติกรรมการเรียน
 เด็ก

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/34012

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By