Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบประโยชน์ของอุปกรณ์ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ระหว่างสมุดลำดับภาพและฟิลม์สตริปที่ใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบการสอนกับการสอนแบบอธิบายโดยไม่ใช้อุปกรณ์ประกอบการสอนหมวดวิชาสังคมศึกษาในระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย

0
0

Suggested Citation

เต็มดวง เศวตจินดา (2007). การศึกษาเปรียบเทียบประโยชน์ของอุปกรณ์ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ระหว่างสมุดลำดับภาพและฟิลม์สตริปที่ใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบการสอนกับการสอนแบบอธิบายโดยไม่ใช้อุปกรณ์ประกอบการสอนหมวดวิชาสังคมศึกษาในระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/28736

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By