Skip to main content
English
ไทย
Log In
Log in
Communities & Collections
All of SWU IR
SWU Journals
Statistics
About Us
Feedback
Home
SWU Faculties and Colleges
Faculty of Education
EDU: Theses
การสร้างสื่อวีดิทัศน์ประกอบภาษามือวิชา ช 0278 ช่างเดินสายไฟฟ้าภายในอาคารเรื่องการใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้ามัลติมิเตอร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
Publication:
การสร้างสื่อวีดิทัศน์ประกอบภาษามือวิชา ช 0278 ช่างเดินสายไฟฟ้าภายในอาคารเรื่องการใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้ามัลติมิเตอร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
0
0
Files
Thada_A.pdf
(7.56 MB)
Issued Date
1998
Resource Type
Thesis
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
Open Access
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Suggested Citation
APA
IEEE
MLA
Chicago
Vancouver
ธาดา อักษรชื่น
(1998).
การสร้างสื่อวีดิทัศน์ประกอบภาษามือวิชา ช 0278 ช่างเดินสายไฟฟ้าภายในอาคารเรื่องการใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้ามัลติมิเตอร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน.
สืบค้นจาก:
https://hdl.handle.net/20.500.14740/22318
Title
การสร้างสื่อวีดิทัศน์ประกอบภาษามือวิชา ช 0278 ช่างเดินสายไฟฟ้าภายในอาคารเรื่องการใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้ามัลติมิเตอร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
Alternative Title(s)
The production of sign-language visual aid subject (VOC ED 0278) internal building electrician topic : the use of multi-meter senior high school level for : the hearing-impaired students
Author(s)
ธาดา อักษรชื่น
Advisor(s)
กุศล อิสดุลย์
สุดใจ เหง้าสีไพร
Organization
คณะศึกษาศาสตร์
Description
ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (อุตสาหกรรมศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2542.
Degree Name
กศ.ม. (อุตสาหกรรมศึกษา)
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
Thai Subject Heading(s)
การเดินสายไฟฟ้า
วีดิทัศน์เพื่อการศึกษา
เด็กหูหนวก
View online Resources
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14740/22318
Collections
EDU: Theses
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Full item page