Publication:
การเปรียบเทียบทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการสร้างความรู้แบบ SECI Model กับการสอนแบบปกติ

Simple item page
dc.contributor.advisorวิไลลักษณ์ ลังกา
dc.contributor.advisorสุวพร เซ็มเฮง
dc.contributor.authorธริษตร์ สวนนุช
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T09:54:37Z
dc.date.issued2013
dc.date.issuedBE2557
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2557.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/37827
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashภาษาอังกฤษ
dc.titleการเปรียบเทียบทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการสอนโดยการประยุกต์ใช้กระบวนการสร้างความรู้แบบ SECI Model กับการสอนแบบปกติ
dc.title.alternativeA comparison of mathayomsuksa 3 students' english writing skill taught through SECI model applied-teaching method and traditional teaching method
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo386117
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Tharit_S.pdf
Size:
1.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses