Publication:
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากธรรมชาติตามรูปแบบจิตปัญญาที่มีต่อการรับรู้ การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย

0
0

Files

Saowanee_C.pdf (5.92 MB)

Issued Date

2002

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

เสาวนีย์ จันทร์ที (2002). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากธรรมชาติตามรูปแบบจิตปัญญาที่มีต่อการรับรู้ การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/22194

Title

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากธรรมชาติตามรูปแบบจิตปัญญาที่มีต่อการรับรู้ การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย

Alternative Title(s)

The effect of learning activity on environment perception conservation through nature by psycho-intellectual model

Author(s)

เสาวนีย์ จันทร์ที

Advisor(s)

กุลยา ตันติผลาชีวะ
 ชูศรี วงศ์รัตนะ

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Description

ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (การศึกษาปฐมวัย)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2546.

Degree Name

กศ.ม. (การศึกษาปฐมวัย)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

การพิทักษ์สิ่งแวดล้อม
 สิ่งแวดล้อม
 สิ่งแวดล้อมกับเด็ก
 เด็กวัยก่อนเข้าเรียน

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/22194

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By