การอบรมเลี้ยงดูและตัวแปรทางบุคลิกภาพบางตัวในฐานะที่เป็นตัวทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนประถมศึกษา : การศึกษาระยะยาว

ผจงจิต อินทสุวรรณ; วิสาสลักษณ์ ชัววัลลี; ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร

Publication:
การอบรมเลี้ยงดูและตัวแปรทางบุคลิกภาพบางตัวในฐานะที่เป็นตัวทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนประถมศึกษา : การศึกษาระยะยาว

0

Files

Phajongit_I_R221243.pdf (15.94 MB)

Issued Date

1995

Resource Type

Research Report

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

Open Access

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

ผจงจิต อินทสุวรรณ, วิสาสลักษณ์ ชัววัลลี, ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร (1995). การอบรมเลี้ยงดูและตัวแปรทางบุคลิกภาพบางตัวในฐานะที่เป็นตัวทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนประถมศึกษา : การศึกษาระยะยาว. สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/50023

Title

การอบรมเลี้ยงดูและตัวแปรทางบุคลิกภาพบางตัวในฐานะที่เป็นตัวทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนประถมศึกษา : การศึกษาระยะยาว

Alternative Title(s)

Child-rearing practice and some selected personality variables as predictors of primary school students achievement : a longitudinal study : [summary]