Publication:
การตรวจสอบคุณภาพรูปแบบของชุดเครื่องมือการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability Theory)

6
7

Files

Sawitri_J.pdf (4.16 MB)

Issued Date

2012-11-07

Resource Type

Thesis

Language

tha

File Type

application/pdf

Access Rights

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Rights

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

Rights Holder(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Suggested Citation

สาวิตรี จุ้ยทอง (2012). การตรวจสอบคุณภาพรูปแบบของชุดเครื่องมือการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability Theory). สืบค้นจาก: https://hdl.handle.net/20.500.14740/2695

Title

การตรวจสอบคุณภาพรูปแบบของชุดเครื่องมือการประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability Theory)

Alternative Title(s)

The validation of an instrument packet model for authentic assessment in mathematics of mathayomsuksa I by application of Generalizability Theory

Author(s)

สาวิตรี จุ้ยทอง

Advisor(s)

สุวิมล กฤชคฤหาสน์ ;
 นิภา ศรีไพโรจน์

Organization

คณะศึกษาศาสตร์

Degree Name

กศ.ม. (การวัดผลการศึกษา)

Degree Level

ปริญญาโท

Degree Grantor(s)

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

Thai Subject Heading(s)

คณิตศาสตร์--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) ;
 คณิตศาสตร์--การวัดผล ;
 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ;
 ทฤษฎีจำนวนเลข

View online Resources

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14740/2695

Collections

EDU: Theses

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By