Publication:
ผลของการจัดการเรียนรู้อย่างมีชีวิตชีวาโดยเน้นการใช้ตัวแทนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการให้เหตุผลและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์เรื่อง ความสัมพันธ์และฟังก์ชันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

dc.contributor.advisorฉวีวรรณ เศวตมาลย์
dc.contributor.advisorนิภา ศรีไพโรจน์
dc.contributor.authorพรรณทิภา ทองนวล
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2012-11-10T07:09:14Z
dc.date.accessioned2020-05-31T05:10:18Z
dc.date.available2012-11-10T07:09:14Z
dc.date.available2020-05-31T05:10:18Z
dc.date.created2011
dc.date.createdBE2554
dc.date.issued2012-11-10
dc.date.issuedBE2555-11-10
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/588
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashคณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thashฟังก์ชัน -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
dc.subject.thashคณิตศาสตร์ -- กิจกรรมการเรียนการสอน
dc.subject.thashความสามารถทางคณิตศาสตร์
dc.titleผลของการจัดการเรียนรู้อย่างมีชีวิตชีวาโดยเน้นการใช้ตัวแทนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการให้เหตุผลและความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์เรื่อง ความสัมพันธ์และฟังก์ชันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
dc.title.alternativeThe effects of organizing active learning emphasized representation on mathematical achievement, reasoning, and communication abilities in relations and functions of mathayomsuksa IV students
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dspace.entity.typePublication
swu.identifier.callno511.326 พ262ผ
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (การมัธยมศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Phanthipha_T.pdf
Size:
6.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:

Collections