Publication:
การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนจากคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยใช้มโนมติสามแบบ

Simple item page
dc.contributor.advisorสมหวัง คุรุรัตนะ
dc.contributor.advisorสมพร ชมอุตม์
dc.contributor.authorกรุณา สืบอุดม
dc.contributor.orgunitคณะศึกษาศาสตร์
dc.date.accessioned2025-08-14T10:05:41Z
dc.date.issued1991
dc.date.issuedBE2536
dc.descriptionปริญญานิพนธ์ (กศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2536.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14740/40179
dc.language.isotha
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.holderมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
dc.subject.thashการรู้จำ (จิตวิทยา)
dc.subject.thashการเรียนรู้ (จิตวิทยา)
dc.subject.thashคณิตศาสตร์
dc.subject.thashความคิดรวบยอด
dc.titleการศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้และความคงทนในการจำวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนจากคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยใช้มโนมติสามแบบ
dc.title.alternative A comparative study of learning achievement and retention in matthayomsuksa III mathematics through computer assisted instruction using three types of advance organi
dc.typeThesis
dcterms.accessRightsOpen Access
dspace.entity.typePublication
swu.docNo140606
thesis.degree.grantorมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
thesis.degree.levelปริญญาโท
thesis.degree.nameกศ.ม. (เทคโนโลยีทางการศึกษา)

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Karuna_S.pdf
Size:
2.61 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Bitstream uploaded from Aleph
Download

Collections

EDU: Theses